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聽講座也能修到學(xué)分。南開大學(xué)開始實施一項新規(guī)定:講座被列為必修課程,學(xué)生可在第三學(xué)年通過選聽5場以上講座并完成一篇讀書報告,獲得1個學(xué)分。
這項新規(guī)定是針對自2010級開始的所有本科生設(shè)定的。今后,“聽講座”作為每名學(xué)生的專業(yè)必修課程,通過者可獲得“科研創(chuàng)新”1個學(xué)分。
這門“課程”被定名為“問題意識與創(chuàng)新思維系列講座”,每個院系根據(jù)不同專業(yè)知識的特點必須提供給學(xué)生不少于10場講座,內(nèi)容在適合本科生的知識和能力水 平的前提下,盡量接近科學(xué)文化前沿,內(nèi)容的重點放在“問題的發(fā)現(xiàn)”“問題的真?zhèn)巍薄皢栴}意義的判定”以及有關(guān)的方法論等方面。
“注重對學(xué)生問題意識和創(chuàng)新思維的鼓勵和培養(yǎng),是南開大學(xué)為本科階段的學(xué)生制定的培養(yǎng)目標(biāo)。”學(xué)校常務(wù)副校長陳洪說。為避免學(xué)生的“批量生產(chǎn)”和“千人一面”,學(xué)校允許學(xué)生依照各自興趣、需求和時間自主選聽“課程”內(nèi)容。
“更加靈活的形式、有趣的內(nèi)容和相對自主權(quán),遠(yuǎn)比呆呆地在教室里坐一學(xué)期‘照本宣科’更加吸引人。”經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生陳家銘說,更令他興奮的是,這樣近距離接觸“大師”的機(jī)會更多了。
按照規(guī)定,“輪番上陣”的主講人須由科研能力較強(qiáng)的教師、重要科研項目承擔(dān)者、知名學(xué)者等擔(dān)任。陳洪認(rèn)為這可以激勵更多知名教授、學(xué)者上講臺,來到本科生的教學(xué)“一線”。
為了保障學(xué)生充分享有和運用這些*好的學(xué)術(shù)資源,學(xué)校還同時規(guī)定,將“科研創(chuàng)新”學(xué)分列為專業(yè)必修范疇,要求學(xué)生在第五或第六學(xué)期學(xué)習(xí)并完成。